为加强家校沟通，促进学生成长成才，经法学院院领导、辅导员和专业教师利用暑假通过线上线下相结合的方式开展家访活动。
经法学院通过实地走访、电话联系、网络联系的方式对不同地区学生进行家访，召开丹东地区家长会，入户走访了鞍山市内、海城、辽阳、营口和河北地区的40余名学生，实现了各类学生群体全覆盖。学院领导、辅导员和专业教师将学生心理问题疏导、特困生摸底调查、学生学业生涯规划等多种育人方式结合起来，有针对性地开展家访活动，形成学校、家庭、社会、学生“四位一体”的育人机制。家访过程中，辅导员了解经济困难、孤儿及单亲学生家庭情况，鼓励学生自立自强、克服困难、努力学习，帮助营口地区一名特困学生解决了学费和宿费；针对学业存在困难的学生，辅导员与家长共商促进学生发展的教育措施和方法，制定针对性强的学业帮扶方案，提高学习效率；针对心理有困惑的学生，老师们了解学生的成长环境，通过与学生和家长零距离的接触沟通，消除隔阂，增强家长和学生对教师的信任感。同时，辅导员在家访过程中强调，家庭对孩子的成长、知识的获得、能力的培养、品德的陶冶以及个性的形成，都有至关重要的影响，倡导坚持全面推进家校携手育人模式，以求实现学院、家长与学生间的深入了解、沟通与交流。学生家长们纷纷表示，一定积极配合学校做好家校共育工作，同向同行为孩子的全面发展保驾护航，并对老师们假期辛勤的工作表达诚挚的感谢；受访学生向老师表达了自己将自立自强、奋发向上，不会辜负学院老师期望的决心。
本次家访活动，不仅起到了加强家校互动与合作的重要作用，有助于家校双方共同关注学生的成长和发展，形成教育合力，实现育人目标，而且充分体现了学院对家校共育工作的高度重视，为学院学生工作的顺利推进打下了坚实基础。
